PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W PORADNI
PRZYJĘCIE DZIECKA
rejestracja osobista lub telefoniczna
wypełnienie dokumentów niezbędnych do rejestracji
KONSULTACJA WSTĘPNA
określenie problemu, który jest przyczyną zgłoszenia dziecka przez rodziców
omówienie zasad obowiązujących w Poradni
przedstawienie możliwych działań
ustalenie specjalisty diagnosty lub specjalisty prowadzącego terapię
zgromadzenie i analiza posiadanej przez rodzica dokumentacji specjalistycznej
skierowanie na wskazane badania, konsultacje lub terapie
BADANIE PSYCHOLOGICZNE, PEDAGOGICZNE, LOGOPEDYCZNE
skierowanie do określonego specjalisty diagnozującego, zgromadzenie wymaganej dokumentacji i materiałów, które mogą wspomóc diagnostykę
ustalenie terminu badania
po badaniu konieczne jest omówienie wyników
KONSULTACJA
mozliwa konsultacja wstępna
ustalenie terminu konsultacji , przedstawienie hipotezy diagnostycznej
konsultacja, opracowanie informacji lub opinii po konsultacji, omówienie jej wyników i przedstawienie możliwych do realizacji zaleceń
WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA
przyjęcie na zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju jest możliwe tylko w przypadku posiadania opinii o potrzebie wczesnego wspomagania wydanej przez publiczna lub niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną.
w przypadku braku w/w opinii rodzic dziecka może wystąpić do Zespołu Orzekajacego naszej Poradni z wnioskiem o jej wydanie - w tym celu koniecznym jest:
odbycie konsultacji wstępnej - następne działania to:
ustalenie terminu badania specjalistycznego: psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, zgromadzenie dokumentacji medycznej, innej - zgodnie z obowiązującymi wymogami
opinia po badaniu, jak również zgromadzona dokumentacja są analizowane przez Zespół Orzekający, który przedstawia swoje stanowisko w formie opinii o potrzebie lub braku potrzeby wczesnego wspomagania rozwoju
omówienie opinii z rodzicami dziecka.
Posiedzenia Zespołu Orzekającego są jawne i rodzice dziecka mogą w nich uczestniczyć!
ZGODNIE Z USTAWĄ O SYSTEMIE OŚWIATY SPECJALISTYCZNE ZAJĘCIA PROWADZONE W RAMACH WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA, PO SPEŁNIENIU PRZEWIDZIANYCH USTAWĄ I STOSOWNYM ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI WARUNKÓW SĄ NIEODPŁATNE
TERAPIA
ustalenie harmonogramu zajęć, opracowanie programu terapii
